为施展国家级一流本科课程引领树模作用 ， ，，助力我校西席掌握线上、线下、线上线下混淆式三类一流本科课程建设与应用战略 ， ，，借鉴国家级一流本科课程教学团队优异履历 ， ，，教务处于2020年秋季学期末组织开展“线上、线下、线上线下混淆式三类一流本科课程申报培训”系列讲座活动。 。。。。
本系列培训为线上聚会讲座 ， ，，由教务处教学研究科事情职员、国家级一流本科课程认真人及团队西席代表主讲。 。。。。我校在线开放课程立项项目团队西席、线上线下混淆式课程立项项目团队等西席代表百余人次加入。 。。。。
2020年12月25日“线下一流本科课程建设与申报履历分享”线上培训截图
2021年1月5日“混淆式一流本科课程建设与申报履历分享”线上培训截图
2021年1月6日“线上一流本科课程建设与申报履历分享”线上培训截图
本次系列培训四期内容为“三类课程建设与申报相关政策解读”“‘科研要领概论’国家级线下一流本科课程建设与申报履历分享”“‘形势与政策’国家级线上线下混淆式一流本科课程建设与申报履历分享”“‘运动心理学’国家级线上一流本科课程运行与申报履历分享”。 。。。。培训围绕三类一流课程配景与相关政策研读、课程建设反思与重构、申报质料及组织撰写、在线课程运行与应用特色等重点关注部分 ， ，，深入详尽介绍了三类国家级一流课程申报思绪和要领。 。。。。主讲嘉宾张凯先生、陈世阳先生、张禹先生以生动案例和亲自履历、针对性的指导战略举行了大宗的内容分享和切实指导 ， ，，为助力我校西席开展三类一流本科课程申报及前期准备提供了可借鉴的思绪和行动。 。。。。同时 ， ，，为落实线上讲座学习效果 ， ，，针对培训信息、申报条件与申报质料准备等问题 ， ，，教务处组建了履历分享交流群 ， ，，持续推出分享质料 ， ，，进一步富厚培训基础资源 ， ，，拓展西席交流钻研环节。 。。。。
课程是人才作育的焦点要素 ， ，，课程质量直接决议人才作育质量。 。。。。下一步 ， ，，学校将继续深化课程刷新 ， ，，全力支持一流本科课程的建设和申报培训 ， ，，增进提升我校西席教育教学及专业生长能力 ， ，，建设恒峰g22大特色的一流本科课程系统。 。。。。